Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. Православная педагогическая культура в
контексте развития отечественной школы и
социокультурной деятельности Церкви
1.1. Школа и Церковь в педагогической культуре
дореволюционной России и русском зарубежье:
формирование специфики взаимодействия
1.2. Социально-педагогическое служение Русской
Православной Церкви
1.3. Православно-ориентированное образование в
современной России
ГЛАВА 2. Становление и развитие теоретической
мысли в православной педагогической культуре
России
2.1. Педагогические идеи
религиозно-нравственного развития личности в
учительной литературе и церковно-педагогических
трудах отцов Русской Православной Церкви
2.2. Философско-историческое и
антропологическое обоснование идеалов
православной педагогической культуры в трудах
русских религиозных философов
2.3. Формирование научно-педагогического знания
в контексте православной педагогической
культуры
ГЛАВА 3. Теория организации педагогического
процесса в православной культурной традиции
3.1. Антропологические основы православной
педагогической культуры
3.2. Воспитание, обучение и развитие личности в
контексте православной педагогической культуры
3.3. Принципы организации педагогической
деятельности в православной культурной
традиции
3.4. Религиозно-нравственное воспитание личности
в православной педагогической культуре
ГЛАВА 4. Семья и учитель в православной
педагогической культуре
4.1. Православные основы устроения семьи и
семейного воспитания
4.2. Этика педагогических отношений в
православной культурной традиции
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ИМЕННОЙ УКАЗАТЕЛЬ