Содержание

1863
О законности рекрутского набора в царстве Польском – 5
По поводу Высочайшего манифеста Царству Польскому и указа Сенату – 8
Самодержавие Царя и единство Руси – 13
Слабы не силы наши, а слабы наши мнения. Необходимо подавить восстание – 15
Ложные понятия иностранцев о России почерпаются из нашей журналистики – 20
Истинный и разумный патриотизм – 24
Наши понятия, наши воззрения — злейшие враги наши – 32
Об отношениях России к папе и его притязаниях в польском вопросе – 35
Истинный либерализм, меры, принимаемые властями в Царстве Польском, и старообрядцы в Западном крае – 38
Совпадение интересов украинофилов с польскими интересами – 42
О свободе совести и религиозной свободе – 49
Сплошное польское землевладение и мелкая шляхта как главная язва Западного и Юго-Западного края – 55
Развившийся у нас, русских, дух народного самоотречения и самоуничтожения – 58

1864
Причина происхождения раскола и путь к его уничтожению – 63
Значение классической школы как общеобразовательной – 67
Концентрация гимназии не может быть ни на каком предмете, кроме древних языков – 71

1865
О пропорциональном отношении объема основных предметов правильной школы к объему предметов неосновных – 83

1866
Исключительное господство бюрократии и Верховная власть – 90

1867
Неразрывная связь русского народа с Верховной властью – 92
Границы веротерпимости и переход ее в покровительство иноверным религиям – 94

1869
Возрастание стремления к единой вселенской Церкви – 96
Давность национальной идеи – 98
Отношение православия к единоверию – 101
Капитуляция и жалованные грамоты Петра Великого – 107
Долг балтийского рыцарства перед русской национальностью – 114
Русский язык в Западном крае – 123

1870
Кто наши революционеры? Характеристика Бакунина – 130
Причины приостановки русского движения в Западном крае 138
Всероссийское значение слияния Малой Руси с Великою – 140

1871
Внутренние смуты во Франции и поддержка их политикой Бисмарка – 142
Свод существенных черт настоящей классической школы. Перед рассмотрением проекта нового устава гимназий
в Общем собрании Государственного совета – 145
Двухмесячное владычество Коммуны в Париже – 154
Обозрение всего пути возрождения русских гимназий. По Высочайшем утверждении устава гимназий 1871 г. – 158
Наглядное разъяснение полной концентрации в классической школе – 166
Процесс нечаевцев – 176
Психическая болезненность молодого поколения образованных классов – 183.

1872
Характер государственных преступлений в России – 186
Связь между Парижской Коммуной и Интернационалкой – 192.

1873
Огрубение нашего церковного быта. Польза допущения всенародного пения – 196

1875
Характеристика П.М. Леонтьева – 199

1877
Русское народное движение минувшего года – 206
Отповедь европейской журналистике – 212

1878
Наше варварство — в нашей иностранной интеллигенции – 215

1879
По поводу чудесного спасения Государя Императора от злодейского покушения 2 апреля – 219
Необходимость усиления законной власти – 220
О мерах к пресечению крамолы – 221
Нигилизм но брошюре проф. Цитовича «Что делали в романе “Что делать?”» – 223
Что нужно для борьбы с крамолой? – 228

1881
События 1 марта – 230
Крамола, вызвавшая события 1 марта – 231
У гроба Императора Александра II. О власти – 233
Связь «Исполнительного комитета» с «польской справой» – 235
Зло растет от нашего мнения о собственном бессилии – 237
По поводу осмотра лавки на Малой Садовой – 239
О храме на месте событий 1 марта и о всенародном памятнике Царю-Освободителю в Москве – 240
Постом и молитвой искупим нашу вину по отношению к воспитанию настоящего поколения – 241
На Руси не может быть иных партий, кроме той, которая заодно с русским народом – 242
Что значит слово реакция? Государственная власть. Наши либералы – 244
Все, что противоречит основному строю русского государства, должно быть устранено из него самым решительным образом – 246
Единственный царский путь – 247
Высочайший манифест 29 апреля – 249
Конституция и представительство – 250
Свобода и власть – 252
По поводу приезда Императора Александра III в Москву – 254
Земля и государство – 256
Истинные задачи комиссии для пересмотра учреждений губернского и уездного управления. Самоуправление в Англии и в России – 258

1882
Наша конституция – 264
Что такое наши Земские Соборы – 266
«Нас хотели бы возвратить к тому времени...» – 270
Кончина генерала Скобелева – 274
По поводу прибытия в Москву Государя и Государыни – 276

1883
Тургенев – 277

1884
Наши аномалии и судебная республика – 281
Мнимая бедность России – 289
Университетский вопрос – 292
Церковно-приходские школы – 297
Наш уголовный кодекс и наши суды – 303

1885
Славянские первоучители – 308
Славянские первоучители – 311
Столетняя годовщина дворянской грамоты – 314
Памятник Глинке – 318

1886
Достоинство России требует ее полной независимости и отсутствия всяких союзов – 320
Независимость печати (Наша конституция и наши политические обязанности) – 325

1887
Два отзыва о русском народе – 328

1856
Пушкин – 334

Федор Селезнев, Михаил Смолин. Великий страж Империи – 383

Примечания – 418